Descripción del proyecto de innovación docente “Aula judicial” 4.0

Resumen

Se trata de la última versión de un proyecto de innovación docente de simulación de juicios. La experiencia cuenta con el reconocimiento de un premio y ocho proyectos de innovación docente financiados. Esta exitosa práctica ha sido la base para una renovación en la metodología docente, aplicada en la universidad y en el cej, para el curso de formación de nuevos fiscales. Cuenta con herramientas como guías docentes adaptadas y un blog con más de 43.000 entradas. La misma técnica ha tenido aplicación en la investigación, con un proyecto financiado. En la actualidad, en torno a la llamada aula judicial se desarrolla un programa de cooperación intergeneracional de manera que los servicios de asuntos sociales posibilitan que los conflictos de personas mayores sean enjuiciados por los alumnos de derecho procesal en la universidad.