Las nuevas tecnologías en la formación y el aprendizaje: un modelo de docencia virtual en el nuevo espacio universitario

Resumen

El objeto de este proyecto es analizar la contribución que pueden aportar los instrumentos de virtualización a la docencia universitaria, que se nos abre a la luz del nuevo espacio de Formación Europea. La Sociedad ha visto como en pocos años, las nuevas tecnologías se han hecho un hueco en todos los ámbitos de nuestra vida, en una carrera que ya parece imparable. Su utilidad y eficacia ha quedado más que demostrada y la revolución informática es más que un hecho. Analizando, a modo de ejemplo, el Master de Heridas Crónicas (Titulo Propio) de la Universidad de Cantabria en el Departamento de Enfermería.